Les cursus des écoles secondaires d'enseignement général (Allgemein bildende höhere Schulen) comprennent un premier cycle de quatre ans, un second cycle de quatre ans et sont sanctionnés par le baccalauréat (Reifeprüfung).
Le diplôme de bachelier donne accès aux universités, aux écoles supérieures de technologie (Fachhochschule), aux écoles supérieures et académies de formation d'enseignants et d'éducateurs (pour certaines disciplines, des examens supplémentaires peuvent être demandés) ainsi qu'aux carrières de la fonction publique.
Conditions d'entrée en 1ère année: réussite de la 4ème année de l'école primaire (Volksschule); mention «très bien» ou «bien» en allemand, lecture et mathématiques, en cas d'une mention «assez bien» dans les matières obligatoires, le conseil de classe de l'école primaire a la possibilité de statuer que compte tenu de ses autres performances, l'élève sera probablement apte à répondre aux exigences de l'enseignement secondaire général; en alternative: examen d'admission.
En provenance du collège (Hauptschule):
Bulletin de fin d'année avec mention
«excellent» ou bien avec la mention indiquant qu'en passant en classe supérieure du collège, l'élève accédera au
1er groupe de niveau en allemand, en langue étrangère vivante et en mathématiques. Note
minimum dans les autres matières obligatoires «assez bien»; en alternative: examen de passage.
A la sortie de la 4ème année:
Bulletin de fin d'année
pour le 1er groupe de niveau (mention «très bien», «bien» ou «assez bien» avec approbation du conseil de classe pour le
2ème groupe de niveau), note minimum «assez bien» dans les autres matières obligatoires;
sinon examen de passage.
En provenance d'autres types d'école:
Le cas échéant examen de classification ou de
passage dans certaines matières.
(La liste ci-dessous ne présente que les différences majeures entre les programmes).
1ère et 2ème année: programmes identiques pour tous
les types d'école; une langue étrangère vivante (1ère à 8ème
année).
3ème et 4ème année: lycée classique
(Gymnasium): latin ou au choix une seconde langue étrangère vivante; lycée moderne
(Realgymnasium) géométrie dans l'espace, mathématiques renforcées, sciences de la nature; travaux manuels
techniques ou textiles; lycée moderne d'enseignement commercial (Wirtschaftskundliches Realgymnasium):
chimie renforcée; travaux manuels techniques ou textiles.
Lycée classique (Gymnasium):
Latin (poursuite des cours du
1er cycle ou début d'un cycle raccourci); grec ou seconde langue étrangère vivante à
partir de la 5ème année (début ou poursuite en 3ème année
d'apprentissage).
Lycée moderne (Realgymnasium):
Mathématiques renforcées; latin à partir de la
5ème année (resp. poursuite des cours de latin commencés au premier cycle du lycée) ou
bien seconde langue étrangère vivante; géométrie dans l'espace ou biologie et sciences de l'environnement renforcées,
chimie, physique.
Lycée moderne d'enseignement commercial (Wirtschaftskundliches Realgymnasium):
Une
seconde langue étrangère vivante ou latin à partir de la 5ème année. En outre : économie
domestique et nutrition; géographie et sciences économiques renforcées, psychologie et philosophie (y compris stage
pratique).
Lycée moderne du second cycle (Oberstufenrealgymnasium):
Filière du second cycle
parallèle aux écoles secondaires d'enseignement général long de huit ans (avec passerelle le cas échéant).
Caractéristiques: entrée après la 8ème année scolaire (5ème à
8ème année); seconde langue étrangère vivante ou latin à partir de la
5ème année. Apprentissage d'un instrument de musique ou bien arts plastiques et travaux
manuels, ou bien géométrie dans l'espace et mathématiques renforcées, ou bien biologie et sciences de l'environnement
renforcées, chimie et physique (et mathématiques).
Pour tous les élèves: de la 6ème (7ème)
à la 8ème année, matières à option obligatoires:
Respectivement 6 heures
au lycée et au lycée moderne du second cycle, huit heures au lycée moderne ou dix heures au lycée moderne
d'enseignement commercial. Le régime d'autonomie des écoles leur permet de modifier le nombre d'heures (minimum quatre
heures, maximum dix heures).
Dans le respect d'un cadre général, les établissements scolaires ont tous
la possibilité de proposer des matières scolaires en fonction de leur situation spécifique (régime d'autonomie des
écoles) et ils peuvent établir en autonomie leurs propres programmes. C'est ainsi que certains établissements se
donneront un profil propre ou des priorités spécifiques (p.ex. langues étrangères, activités artistiques et musicales,
sportives, sciences naturelles/techniques, écologie, informatique, etc.).
Les Rectorats des Länder renseignent par ailleurs sur d'autres cursus scolaires proposés sous forme de projets pilotes (p.ex. à matière dominante informatique, sciences de la nature, sports de compétition, etc.) et sur les établissements secondaires d'enseignement général avec internat (publics et privés).
Informations sur Internet: www.bmukk.gv.at/schulen/bw/abs/abs.xml
Geändert am 06.03.2009