Glossaire

Achèvement de la scolarité obligatoire

l'élève doit terminer avec succès la 9e année de scolarité.

Activités techniques

des activités pour l'acquisition d'expériences et de connaissances qui permettent l'exercice indépendant d'un certain métier.

formation continue pour enseignants

institutions spéciales de l'Etat pour l'actualisation de la formation et la formation continue pour enseignants (instituts pédagogiques). A part cela, les enseignants sont obligés de s'occuper eux-mêmes de leur formation continue.

Admission aux études supérieures

le baccalauréat, le baccalauréat/diplôme et le baccalauréat professionnel donnent accès aux universités, écoles supérieures, écoles supérieures spécialisées, «Fachhochschulen» et cours post-baccalauréat. Selon le type d'école achevé et les études choisies, des examens supplémentaires ou des examens d'aptitudes sont requis.

AHS - Les écoles secondaires d'enseignement général

donnent une large culture générale approfondie dans le premier cycle (degré secondaire I, 5e à 8e année de scolarité) et dans le second cycle (degré secondaire II, 9e à 12e année de scolarité). Elles se terminent par le baccalauréat qui permet l'accès à l'enseignement supérieur. A partir de la 7e année de scolarité, on offre trois orientations différentes: l'école secondaire classique, l'école secondaire moderne, l'école moderne économique. Une forme spéciale, l'ORG, est offerte de la 9e à la 12e année de scolarité

Autonomie

Les écoles d'enseignement général: chaque école peut adapter son offre à ses besoins individuels et choisir des orientations spéciales en accord avec la communauté scolaire.

Les écoles de formation technique et professionnelle: le choix entre les spécialisations prévues dans le programme d'études et des orientations spéciales: l'offre est adaptée aux besoins de l'économie (jusqu'à 5% de l'horaire total de la semaine peuvent être modifiés).

Autorité de l'éducation au niveau de la province

l'autorité scolaire de l'Etat dans chaque province, responsable de l'exécution des lois et de l'inspection des écoles

Baccalauréat

examen final dans une AHS, donne accès à l'enseignement supérieur.

Baccalauréat professionnel

permet l'accès à l'enseignement supérieur aux personnes ayant terminé un apprentissage dans le système dual, une école moyenne de formation professionnelle et technique d'au moins trois ans, une école de soins infirmiers ou des écoles médico-techniques.

Baccalauréat/diplôme

Examens finaux d'une école secondaire de formation technique et professionnelle: qualification double qui donne accès à l'enseignement supérieur et à l'exercice d'activités professionnelles, acquisition de qualifications professionnelles qui permettent d'exercer des activités de cadre immédiatement après l'achèvement de l'enseignement.

BMBWK - le Ministère Fédéral de l´Education, des Sciences et de la Culturel

Autorité administrative suprême de toutes les écoles primaires et secondaires, les instituts pédagogiques et les écoles supérieures de formation des enseignants secteur technique et professionnel, les écoles supérieures de travail social ainsi que du domaine scolaire de la formation des adultes; responsable pour l'établissement et la maintenance des écoles fédérales (à l'exception des écoles fédérales d'agriculture et de sylviculture), ainsi que pour les programmes d'enseignement.

CEBS - le centre de langues techniques dans les écoles de formation technique et professionnelle

permet aux élèves d'une école moyenne ou secondaire de formation technique et professionnelle de faire des examens reconnus dans le monde entier dans des langues étrangères (Business English - CEIBT, Français des Affaires - CCIP, Italiano degli Affari - CLIDA-TC), en coopération avec des institutions internationales

CEDEFOP - le centre européen pour le développement de la formation professionnelle

tâches: soutien de la Commission Européenne pour la promotion de la formation professionnelle et le développement continu à l'échelle européenne. Activités principales: documentation, recherche et information.

Centres de gestion

Lieu d'enseignement spécial de 95 m2, organisés sous forme de bureaux à grande capacité pour les entreprises d'entraînement, équipés avec les moyens d'information et de communication modernes.

Code industriel

loi fédérale; s'applique aux activités industrielles, règle l'accès aux activités industrielles protégées et aux métiers.

Conditions d'admission

les conditions pour l'admission à une école moyenne ou secondaire de formation technique et professionnelle: l'achèvement avec succès d'un premier cycle d'une AHS (8e respectivement 9e année de scolarité); les élèves venant d'une école secondaire premier cycle doivent avoir terminé cette école avec succès dans les disciplines; allemand, mathématiques, langue vivante.

Conseillers éducatifs, conseillers d'élèves

enseignants disposant d'une formation spéciale, leur tâche est de donner des informations scolaires et professionnelles et de l'aide aux élèves.

Cours complémentaire

pour personnes ayant terminé une école moyenne de formation technique et professionnelle, mène au baccalauréat/diplôme de l'école secondaire de formation professionnelle et technique correspondante.

Cours post-baccalauréat

pour personnes titulaires d'un baccalauréat, d'un baccalauréat professionnel ou d'un examen spécial d'accès aux études supérieures: donne la formation théorique et pratique spéciale d'une école secondaire de formation technique et professionnelle; se termine par un diplôme. Formation professionnelle initiale de 4 à 6 semestres.

Cours préparatoires à la formation professionnelle

9e année de scolarité, orientation vers la profession

Diplôme

partie de l'examen final dans une école secondaire de formation technique et professionnelle (baccalauréat et diplôme); l'achèvement de l'enseignement d'un cours post-baccalauréat ou d'une école supérieure de travail social.

Ecole «moyennes»

voir école moyenne de formation technique et professionnelle

Ecole «moyennes» de formation technique et professionnelle

donnent des qualifications professionnelles et une culture générale (durée: de 1 à 4 ans); examen final. Le baccalauréat professionnel ou les cours complémentaires permettent une qualification continue.

Ecoles d'enseignement général obligatoire

comprennent l'école primaire (1ère à 4e année de scolarité), l'école secondaire premier cycle et l'école secondaire d'enseignement général - premier cycle (5e à 8e année de scolarité) ainsi que les écoles spécialisées (pour enfants ayant besoin d'un soutien pédagogique particulier (1ère à 8e année de scolarité).

Ecoles d'enseignement obligatoire

écoles d'enseignement général obligatoire (écoles primaires, secondaires (premier cycle), spécialisées, le cours préparatoire à la vie professionnelle) et écoles professionnelles obligatoires (écoles professionnelles).

Ecoles de contremaîtres

élargissent les connaissances spécifiques théoriques de personnes avec une formation professionnelle achevée dans le domaine technologique (durée: 4 semestres), examen final devant une commission: autorise entre autres à la formation d'apprentis et à l'établissement en tant qu'entrepreneur après 4 années d'activité professionnelle dans un domaine correspondant.

Ecoles de formation professionnelle et technique

comprennent les écoles professionnelles, les écoles moyennes ou secondaires de formation technique et professionnelle (y compris les écoles pour personnes dans la vie active et les projets scolaires) ainsi que les écoles supérieures de travail social.

Ecoles et classes de maîtres

pour personnes qui ont terminé leur formation professionnelle; forme spéciale des écoles moyennes technologiques et artisanales pour la formation continue spécialisée (pour les orientations artisanales, un examen d'aptitude est requis).

Ecoles pour personnes dans la vie active

la plupart des écoles moyennes et secondaires de formation technique et professionnelle sont également offertes pour personnes dans la vie active (écoles du soir).

Ecoles professionnelles

fournissent l'enseignement scolaire dans le cadre du système dual, enseignement technique spécialisé, élément complémentaire à la formation dans l'entreprise pendant l'apprentissage; existent sous différentes formes d'organisation

Ecoles secondaires

voir école secondaire de formation technique et professionnelle

Ecoles secondaires (premier cycle)

enseignement de 4 ans (5e à 8e année de scolarité) après l'école primaires, donne une culture générale et prépare à la vie professionelle respectivement aux écoles moyennes et secondaires.

Ecoles secondaires de formation technique et professionnelle

donnent une formation secondaire professionnelle et une culture générale approfondie (durée: 5 ans); se terminent par le baccalauréat/diplôme (qualification double). Permettent l'accès à l'enseignement supérieur, selon l'orientation acquisition de certaines qualifications professionnelles.

Ecoles supérieures de formation de maîtres

formation d'enseignants pour écoles primaires, secondaires (premier cycle) et spécialisées et pour le cours préparatoire à la formation professionnelle.

Ecoles supérieures de formation des enseignants secteur technique et professionnel

la formation d'enseignants pour les écoles de formation technique et professionnelle, pour les disciplines pratiques spécialisées, diététique et économie ménagère, traitement de textes aux écoles professionnelles, aux écoles moyennes ou secondaires de formation technique et professionnelle.

Entreprise d'entraînement

modèle d'une entreprise réelle avec des relations extérieures, rend transparent des cultures économiques différentes et les processus au sein d'une entreprise; destinée à la formation commerciale dans une école moyenne ou secondaire de formation technique et professionnelle, selon le type d'école recommandée ou obligatoire (école secondaire de commerce et de gestion/école moyenne commerciale).

ETF - European Training Foundation

Fonds européen pour personnes dans la vie active (agence de l'UE); entre autres service de coordination des programmes de formation professionnelle de l'UE pour les nouvelles démocraties et les pays de l'ancienne Union soviétique.

Examen de fin d'apprentissage

examen à la fin de l'apprentissage devant une commission de représentants des employés et des employeurs; examen pratique et théorique, épreuve écrite et orale.

Examen final

d'une école moyenne de formation technique et professionnelle (de 3 à 4 ans) mène à des qualifications professionnelles qui permettent l'exercice immédiat d'activités professionnelles correspondant à la formation et l'accès aux professions réglementées.

Examen spécial d'accès aux études supérieures

donne accès aux études supérieures correspondant à la formation professionnelle obtenue; pour personnes qui ne sont pas titulaires d'un baccalauréat.

Instituts pédagogiques

servent à l'actualisation de la formation et la formation continue d'enseignants, existent dans chaque province (10 lieux différents pour le domaine de la formation professionnelle).

La loi sur la formation professionnelle

cadre légal pour la formation des apprentis dans l'entreprise. Certaines stipulations de cette loi se réfèrent également aux écoles moyennes ou secondaires de formation technique et professionnelle.

Le «modèle d'arbre»

les écoles de formation professionnelle et technique: pendant les premières deux années, (9e et 10e année de scolarité), réunion de domaines de formation apparentés, à partir de la 11e année, orientations dans différentes filières (jusqu'à 50% de l'enseignement).

Les filières d'une «Fachhochschule»

donnent une formation pratique et scientifique approfondie pour un certain champs professionnel (durée: 6 à 8 semestres). Conditions d'admission: droit d'accès aux études supérieures ou expérience professionnelle correspondant à la formation; se terminent par l'acquisition d'un titre académique (FH).

Métier d'apprentissage / apprentissage

voir système dual

Organisation des écoles

selon les objectifs éducatifs: écoles d'enseignement général, écoles de formation technique et professionnelle, établissements de la formation d'enseignants et de pédagogues,selon le niveau éducatif: écoles élémentaires (1e à 4e année de scolarité des écoles primaires et spécialisées) et écoles secondaires (second cycle des écoles primaires et spécialisées, écoles secondaires, cours préparatoires à la formation professionnelle, écoles professionnelles, écoles moyennes et secondaires; écoles supérieures, instituts pédagogiques).

Professions réglementées et non-réglementées

professions réglementées: règlement de l'accès et de l'exécution de la profession par des réglementations légales (en Autriche par exemple le code industriel). Professions non-réglementées: aucune réglementation légale.

Programmes d'éducation et de mobilité de l'UE

offrent la possibilité de faire la connaissance d'autres pays européens et de leurs cultures, d'améliorer les connaissances de langues étrangères et d'échanger des idées et expériences à l'échelle européenne.

Programmes d'enseignement

contiennent les objectifs éducatifs ainsi que les tâches de l'éducation et de l'enseignement des différentes disciplines et les bases didactiques, la matière d'enseignement, la sélection de la matière d'enseignement pour chaque année de scolarité, si c'est nécessaire à l'égard de la tâche éducative des différents types d'écoles et les possibilités de changer d'école, l'horaire total et le nombre d'heures de chaque discipline eu égard à l'autonomie scolaire; la détermination de disciplines obligatoires et de disciplines obligatoires alternatives, de cours obligatoires, des disciplines facultatives, des cours facultatifs.

Reconnaissance de l'UE

Selon les directives 95/43/CE du Conseil du 20 juillet 1995 (92/51 CEE dans la version 94/43 CE, supplément D), la formation dans les écoles de formation technique et professionnelle et de ses formes spéciales est une formation qui se termine par un diplôme. Elle est ainsi équivalente aux voies de formation professionnelles post-secondaires dans d'autres pays membres de l'UE.

Scolarité obligatoire

la scolarité obligatoire s'élève à 9 ans, pour tous les enfants à partir de leur 6e année ayant leur lieu de résidence en Autriche, sans distinction de la nationalité.

Spécialisations

offertes aux écoles «moyennes» ou secondaires de formation technique et professionnelle dans le cadre de l'autonomie scolaire, mènent à une spécialisation professionnelle

Stages obligatoires

stage obligatoire selon l'orientation choisie, correspondant à l'objectif éducatif, entre 4 et 32 semaines pendant les vacances.

Système dual

la formation d'apprentis dans deux lieux complémentaires: dans l'entreprise qui fournit la formation professionnelle (contrat d'apprentissage) et dans l'école professionnelle (durée 2 à 4 ans, en général 3 ans); examen de fin d'apprentissage

Titre professionnel

titre protégé qui peut être conféré après l'achèvement d'une certaine formation/expérience professionnelle, p.ex. DSA (assistant social diplômé)

Abréviations

  • act - le service autrichien des entreprises d'entraînement
  • AHS L'école secondaire d'enseignement général
  • AMS L'agence autrichienne pour l'emploi
  • ARGE L'association des établissements autrichiens de formation
  • bfi L'institut de promotion professionnelle
  • BMBWK Le Ministère Fédéral de l´Education, des Sciences et de la Culture
  • BVÖ L'union des bibliothèques autrichiennes
  • FKE Le forum de la formation des adultes catholique
  • KEBÖ La conférence de l'éducation des adultes d'Autriche
  • LFI L'établissement rural de formation continue
  • MAS Master of Advanced Studies
  • MBA Master of Business Administration
  • ORG Forme spéciale d'une AHS à partir de la 9e année de scolarité
  • ÖVG La société autrichienne de l'économie politique
  • RÖBW La fédération des organismes d'éducation autrichiens
  • VÖSB L'union autrichienne des maisons de formation et d'éducation
  • VÖV L'association des centres de formation des adultes
  • WIFI Les instituts de promotion économique

Geändert am 26.02.2007

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