Bericht im Auftrag des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur
EDUCULT – Institut für
die Vermittlung von Kunst und Wissenschaft
Wien, 2008
Der vorliegende Bericht versammelt Hintergrundwissen zu Fakten und Perspektiven, die der interkulturelle Dialog im Bildungs-, Kunst- und Kulturbereich eröffnet. Er stellt eine Reihe von positiven Beispielen vor, in deren Rahmen der interkulturelle Dialog bereits heute stattfindet und vorgelebt wird. Es werden aber auch neue Perspektiven aufgezeigt.
Studie: (pdf, 4 MB)
Geändert am 02.09.2010