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Schulen
Gender und IT
efit21 – digitale Agenda für Bildung, Kunst und Kultur
http://www.bmukk.gv.at/schulen/efit21/index.xml
In der IKT-Strategie des
BMUKK ist Chancengleichheit und Geschlechtergerechtigkeit ist ein wichtiger Grundsatz in allen Handlungsfeldern.
Generell wird darauf geachtet, dass Mädchen und Buben gleichermaßen angesprochen und Rollenklischees
aufgebrochen werden. Nutzungsfreundlichkeit und Zugangsmöglichkeiten für alle Schüler/innen und Pädagog/innen sollen
gewährleistet sein.
Leitfaden: „Websites im schulischen Bereich. Anregungen für eine gendersensible Gestaltung"
Ziel des Leitfadens ist es, all jene Personen zu unterstützen, die Schritte hin zu einer
geschlechtergerechten Gestaltung von Schulwebsites machen möchten. Der Leitfaden kann auch jene Akteurinnen und Akteure
unterstützen, die im Bereich Web/IT/Neue Medien Schulwettbewerbe ausschreiben oder auch konkrete Schul- und
Unterrichtswebprojekte begleiten und umsetzen.
Gender im Web
Hier finden Sie gebündelte Informationen zum Thema
geschlechtssensible Bildung, einschlägige Projekte, Veranstaltungstipps u.v.m
Gender & E-Learning.
Hier finden Sie Leitfäden zur Gestaltung von
E-Learning-Modulen und Kriterien zur Auswahl von gendergerechten E-Learning-Angeboten:
Computerspiele & Gender.
Ist die Herangehensweise von Buben und Mädchen
an Computerspiele unterschiedlich? Hier finden Sie eine Reihe von Artikeln, Hinweise zu Informationsstellen sowie
gendergerechte Onlinespiele für den Unterricht.
Gewalt + Medien
Gewalt in und durch Medien ist Teil unseres Alltags
geworden. Wie gehen wir damit um und welche Möglichkeiten gibt es, Kinder und Jugendliche durch diese Realitäten zu
begleiten? Hier finden Sie einige Anregungen
YouTubeGirl und FacebookBoy
Viele Kinder und Jugendliche nutzen das
Internet und immer mehr partizipieren über Plattformen des Web 2.0, wie beispielsweise YouTube, Facebook, Twitter und
unzählige andere.
Geändert am 24.04.2012