Berufsorientierungsunterricht und Schüler- und Bildungsberatung

An allen Schulen ab der 5. Schulstufe steht den Schülerinnen und Schülern sowie deren Eltern zur Beratung bei Laufbahnfragen oder anderen Sorgen in der Schule entsprechend ausgebildetes Lehrpersonal zur Verfügung:

  • die Schülerberater und Schülerberaterinnen (an Hauptschulen, allgemeinbildenden höheren Schulen und Bildungsanstalten für Kindergartenpädagogik bzw. Sozialpädagogik)
  • die Bildungsberater und Bildungsberaterinnen (an berufsbildenden mittleren und höheren Schulen).

Die Aufgabenfelder der Schüler- und Bildungsberatung

Schüler- und BildungsberaterInnen haben zwei Aufgabenfelder, die sich gegenseitig ergänzen und miteinander in Zusammenhang stehen:

  1. Information als Orientierungshilfe und Entscheidungsvorbereitung: Sie informieren über weiterführende Ausbildungsmöglichkeiten bzw. Ausbildungsalternativen. Schülerinnen und Schüler bzw. deren Eltern werden über Bildungsgänge, deren Eingangsvoraussetzungen und Abschlussqualifikationen informiert. Die Information erfolgt durch Klassenvorträge, Vorträge bei Elternabenden, Weitergabe von Informationsmaterialien, die Einladung von externen Expertinnen und Experten sowie die Organisation von Exkursionen und Betriebsbesichtigungen.
  2. Individuelle Beratung und Vermittlung von Hilfe: Schüler- und BildungsberaterInnen bieten Schülerinnen und Schüler bzw. deren Eltern individuelle Beratung an. Diese Beratung kann Laufbahnfragen und/oder andere persönliche Probleme betreffen (z.B. Lern- oder Verhaltensschwierigkeiten) bzw. auch in der Vermittlung von Hilfe durch andere Beratungs- oder Betreuungseinrichtungen zum Ausdruck kommen. Schüler- und BildungsberaterInnen sollen in diesem Sinn eine erste Anlaufstelle für Schwierigkeiten in und mit der Schule darstellen.

Neben direkten Fragen zur Schullaufbahnwahl sind die SchülerberaterInnen und BildungsberaterInnen auch Gesprächspartner und Gesprächspartnerinnen bei persönlichen Problemen. Das „Nicht-Wollen“ kann auch ein „Nicht-Können“ in dem Sinn sein, dass im Leben derzeit andere Probleme vordringlicher sind als die mit „der Schule“.

Funktion und Aufgaben der Schüler- und BildungsberaterInnen (=Information und Beratung) unterscheiden sich von den Methoden des Berufsorientierungsunterrichtes (=Unterricht) und ergänzen diesen.

Wichtige Kennzeichen des Berufsorientierungsunterrichtes:

Berufsorientierung ist Vermittlung von Wissen

  • Berufsanforderungs- und Berufseignungsprofile
  • allgemeine Anforderungen und Entwicklungen in der Arbeitswelt
  • Zusammenhänge zwischen Technik, Wirtschaft, Politik und Arbeit
  • gesetzliche Bestimmungen
  • Informations- und Beratungsmöglichkeiten bei Bildungs- und Berufsentscheidungen

Berufsorientierung ist Vermittlung von Erfahrungen

  • Realbegegnungen (z.B. Exkursionen, Praktika)
  • Diskussionen mit Berufspraktikern und Berufspraktikerinnen
  • Gruppengespräche über Fragen persönlicher beruflicher Präferenzen, Ziele, Erwartungen
  • Projekte zu speziellen Themen der Arbeitswelt

Berufsorientierung gibt Impulse für den Entscheidungsprozess

  • Anstoß zur Auseinandersetzung mit Fragen zu Bildungs- und Berufsentscheidungen
  • Anstoß zur Reflexion und Auseinandersetzung mit den eigenen Interessen, Fähigkeiten, Wünschen und Zielen
  • Sensibilisierung für Fragen der persönlichen Lebensgestaltung
  • Sensibilisierung für entscheidungsbeeinflussende externe Faktoren, wie z.B. Elternwünsche, Rollenklischees

Schülerberatung
= Information und Beratung

  • Informationsberatung und Informationsmanagement
  • Problemberatung
  • Systemberatung

Berufsorientierung
= Unterricht

  • Vermittlung von Wissen und Erfahrungen machen
  • Impulse zur persönlichen Auseinandersetzung mit Fragen der Berufs- und Bildungswahl
Zugang aus Schüler(innen)sicht

Schülerberatung

  • individuell
  • freiwillig
  • vertraulich

(zusätzlich Informationstätigkeit in Form von Vorträgen vor Klassen und bei Elternabenden)

Berufsorientierung

  • in der Gruppe (Klasse)
  • verpflichtend
Sich ergänzende Rollen

Schülerberater/Schülerberaterin

  • Berater/Beraterin
  • Moderator/Moderatorin
  • Informationsmanager/
    Informationsmanagerin

BO-Lehrer/BO-Lehrerin

  • Lehrer/Lehrerin
  • Motivator/Motivatorin
  • Organisator/Organisatorin

Geändert am 23.09.2009

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