Više stručne škole

• Više stručne škole
• Uslovi prijema
• Najvažnije više stručne škole

Više stručne škole

Više stručne škole daju tokom petogodišnjeg školovanja poredutemeljenog općeg obrazovanja i viši nivo stručne naobrazbe,završavaju ispitom zrelosti i diplomskim ispitom, kojim se stičepravo na daljnje školovanje na univerzitetima (za pojedine smjerove studija se pod određenim uslovima polažu dopunski ispiti), navisokim stručnim školama (za apsolvente viših stručnih školaodgovarajuće struke može biti predviđeno priznavanje već dokazanog znanja, šta može rezultirati skraćenjem studija do dvasemestra) i akademijama.

Na temelju stručne školske izobrazbe mogućje pristup različitimobrtima (za samostalno obavljanje zanimanja, reguliranih uPropisu za obrte – vidi prava/srednje stručne škole). Moguće je dase polažu ispiti za dokazivanje osposobljenosti, te dokazivanjetrajanja djelatnosti u struci. To je regulirano pojedinim propisima odokazivanju osposobljenosti.

Postoji mogućnost za apsolvente viših tehničkih, ili viših poljoprivrednih i šumarskih obrazovnih ustanova da nakon podnesenogzahjeva Saveznom ministarstvu za privredu, odnosno Saveznomministarstvu za privredu i rad, ili Saveznom ministarstvu za poljoprivredu i šumarstvo, okoliši vodoprivredu, i nakon tri godineprakse u struci steknu pravo na zvanje „inženjer“.

  

Uslovi prijema

Više stručne škole mogu pohađati učenici koji su uspješno završili 4. razred više osnovne škole, 4. ili neki viši razred općeobrazovne više škole, ili pak politehničku školu kao 9. školski stupanj (izuzeti su latinski, nacrtna geometrija i obavezni predmeti sa težištem). Učenik koji dolazi iz 4. razreda više osnovne škole mora polagati prijemni ispit iz njemačkog, ili engleskog, ili pak matematike, ukoliko je u dotičnom predmetu bio u najnižoj grupi uspješnosti, kao i ako je u srednjoj grupi uspješnosti ocijenjen sa „dovoljan“. Sa ocjenom „zadovoljavajući“ u srednjoj grupi uspješnosti mogućje prijem uz zaključak razrednog vijeća.

Na višim stručnoim školama sa umjetničkim smjerom, kao i na obrazovnim ustanovama za odgoj u dječjim vrtićima i socijalnu pedagogiju mora se polagati ispit podobnosti.

  

Najvažnije više stručne škole

• Više tehničke i zanatske obrazovne ustanove: izobrazba za tehnička, zanatska i umjetničko obrtnička zanimanja. Stručni smjerovi: građevinska tehnika, oblikovanje interijera i tehnika drva, elektrotehnika, elektronika, strojarsko inženjerstvo, mehatronika, inženjerstvo djelotvornih supstanci, medijska tehnika i medijski menađment, tehnologija informacija, kemija, kemijsko inženjerstvo, tehnologija živežnih namirnica, elektronska obrada podataka i organizacija, privredno inženjerstvo, vođenje poduzeća, umjetnost i dizajn.
• Viša obrazovna ustanova za modu i tehniku odijevanja, za umjetničko oblikovanje, za plasman i prezentaciju proizvoda, za modni dizajn i oblikovanje produkata: Obrazovanje kvalificiranog stručnog kadra u obrtu i industriji odjeće. Težišta izobrazbe između ostalog: modni dizajn, modni marketing.
• Viša obrazovna ustanova za turizam: Obrazovanje kvalificiranog stručnog kadra u turističkoj privredi. Izborna težišta izobrazbe između ostalog: treći živi strani jezik, hotelski menađment, medijska informatika.
• Trgovačka akademija: Školovanje za obavljanje viših zanimanja u svim granama privrede i uprave, sa izbornim težištima/smjerovima: marketing i međunarodno poslovanje, kontrola i godišnji obračun, multimediji i dizajniranje web-stranica, menađment umrežavanja, razvoj kompjutorskih programa, digital business, transportni menađment, controlling i accounting, međunarodna privreda sa stranim jezicima i kulturom, entrepreneurship i menađment, informacijski menađment i tehnologija informacija, logistički menađment i špedicija, školski autonomna težišta izobrazbe / stručna usmjerenja
• Viša obrazovna ustanova za privredna zvanja: Obrazovanje kvalificiranih stručnih kadrova za privredna i turistička zanimanja. Težišta/smjerovi izobrazbe između ostalog: međunarodna komunikacija u privredi, medijska informatika, kulturološki turizam, ekonomika prehrane i poduzeća, strani jezici, socijalna uprava, ekonomija okoliša, kulturni i kongresni menađment, dizajn komunikacija i medija, socijalni menađment, te stručno teoretska i školski autonomna težišta.
• Više poljoprivredne i šumarske obrazovne ustanove: Obrazovanje kvalificiranih stručnih kadrova u poljoprivredi, šumarstvu i prehrani. Stručni smjerovi: poljoprivreda i prehrana, vrtlarstvo, vinogradarstvo i voćarstvo, šumarstvo, poljoprivredna tehnika, tehnologija živežnih namirnica. Težišta izobrazbe između ostalog: projektni i regionalni menađment, tehnika okoliša, menađment poduzeća, menađment poljoprivrednog kvaliteta, ekologija prehrane, poljoprivredni marketing, pogonski i prizvodni menađment.
• Obrazovna ustanova za pedagoge u dječjim vrtićima: Izobrazba za pedagoge u dječjim vrtićima uz mogućnost dodatnog školovanja za odgajatelja u obdaništima /Hort/, odnosno produbljenog školovanja za rani odgoj.
• Obrazovna ustanova za socijalnu pedagogiju: Izobrazba za odgajateljice i odgajatelje (socijalni pedagozi u obdaništima i domovima za djecu i omladinu, te za vanškolski rad sa omladinom).

Informacije o stručnom školstvu vidite u internetu pod www.berufsbildendeschulen.at.

Geändert am 21.04.2009