Sprich mit mir - Frühe sprachliche Förderung im Kindergarten

Alle Kinder sollen bei Eintritt in die Volksschule ausreichend Deutsch sprechen, um dem Unterricht folgen zu können. Deshalb findet vor Beginn des letzten Kindergartenjahres eine „Sprachstandsfeststellung“ statt, bei der das sprachliche Können der Kinder im Mittelpunkt steht. Es wird festgestellt, ob sich ein Kind dem Alter entsprechend ausdrücken kann. Ein Bildungsplan sowie „Standards“ ermöglichen – abhängig vom Ergebnis der Sprachstandsfeststellung - die Entwicklung eines individuellen Förderkonzepts. Im Jahr vor dem Schuleintritt werden Kinder bei Bedarf im Kindergarten (kindgerecht und in vertrauter Umgebung)gefördert. Kindergartenpädagoginnen und Kindergartenpädagogen werden speziell dafür aus- und fortgebildet.

Hinweise zum umfangreichen, von Bund und Ländern gemeinsam entwickelten, Maßnahmenpaket finden sich unter www.sprich-mit-mir.at.

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Geändert am 14.04.2010