Projekt - Grundsatzerlass zum Projektunterricht - Tipps zur Umsetzung

Als Service für Praktiker/innen bzw. für die Lehrer/innenaus- und -fortbildung, hat das BMUKK den Grundsatzerlass zum Projektunterricht wie auch die Begleitbroschüre entsprechend den gesetzlichen Rahmenbedingungen und den pädagogischen Entwicklungen aktualisiert und überarbeitet.

Die Neufassung erschien unter dem Titel Projekt - Grundsatzerlass zum Projektunterricht - Tipps zur Umsetzung, und wurde an alle schulischen Bildungseinrichtungen versandt.

Broschüre: Tipps zur Umsetzung (pdf, 816 KB)

Die Publikation ist für die Verwendung in der Praxis konzipiert und richtet sich an

• Lehrer/innen aller Schularten, die die Methode Projektunterricht erstmals einsetzen wollen und Grundlegendes zur Durchführung eines Projektes erfahren wollen,
• Lehrer/innen aller Schularten, die bereits Erfahrung mit Projektunterricht haben und diesen weiter entwickeln wollen,
• Lehrer/innen aller Schularten, die Informationen über die rechtliche Situation im Zusammenhang mit Projektunterricht suchen.

Der Anhang Tipps zur Umsetzung enthält

• die Definition von Projektunterricht
• ein Stichwortverzeichnis zum Projektunterricht
• eine Checkliste zur Verwendung während der Projektdurchführung
• Kontaktadressen
• Literaturverzeichnis
• Websites
• Instrumente des Projektmanagements.

Der Grundsatzerlass zum Projektunterricht liegt auch in englischer Version vor.
Ordinance governing Ordinance governing the principles of project-centred teaching (Grundsatzerlass engl. Version) (pdf, 126 KB)

Viele Anregungen beim Lesen, viel Vergnügen und Erfolg bei der Anwendung wünscht
Doris Kölbl-Tschulik
doris.koelbl-tschulik@bmukk.gv.at

Geändert am 16.02.2010