Lehrpläne der AHS-Oberstufe aus 1989

Diese alten Lehrpläne werden aus Evidenzgründen für Interessent/innen noch zugänglich gemacht.

Die aktuellen Lehrpläne finden Sie hier

Auf Grund der Vielfalt der Typen und Sonderformen und der Vielzahl an Pflicht- und Wahlpflichtgegenständen können hier nur die wichtigsten Lehrpläne dargestellt werden. Lehrpläne von Freigegenständen und unverbindlichen Übungen bzw. Ergänzungslehrpläne etwaiger Sonderformen würden den Rahmen der Präsentation sprengen. Sie können auf Anfrage in der AHS-Abteilung des BMBWK eingesehen werden.
Die (auslaufenden) Fach-Lehrpläne der AHS-Oberstufe sind nach folgendem Muster aufgebaut:

  • Titel (Gegenstandsbezeichnung): Pflichtgegenstand oder Wahlpflichtgegenstand
  • Bildungs- und Lehraufgabe: Selbstverständnis des Gegenstandes; Hauptziele die die Schüler/innen im jeweiligen Fach erreichen sollen
  • Lehrstoff (möglicherweise mit Unterscheidungen nach den drei Grundtypen Gymnasium, Realgymnasium, Wirtschaftskundliches Realgymnasium): geteilt nach Schulstufen (5., 6., 7., 8. Klasse), nach fachspezifischen Gliederungselementen (Themen, Kapitel, Bereiche....) sowie nach Lernzielen (was die Schüler/innen erreichen sollen) und Lerninhalten (Aufzählung möglicher Inhalte, aus denen die Lehrkräfte auswählen und die sie gewichten sollen)
  • Didaktische Grundsätze: fachspezifische Hinweise und Grundsätze für den Unterricht der Lehrer/innen, für die eingesetzte Methodik und Didaktik etc.; sind zT generell, zT für einzelne Klassen speziell formuliert
  • Querverbindungen: Hinweise, bei welchen Themen sich eine Zusammenarbeit mit den Lehrkräften anderer Fächer anbietet; können entweder als eigener Punkt angeführt sein oder beim Lehrstoff der jeweiligen Klasse stehen oder auch gar nicht vorkommen

Lehrpläne für die Pflichtgegenstände

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Lehrpläne für die Wahlpflichtgegenstände
Zusätzlich als alternative Pflichtgegenstände in der Oberstufe

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Zur Vertiefung und Erweiterung des Bildungsinhaltes von Pflichtgegenständen

Geändert am 13.08.2008

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